LOS PLANETAS, otros contenido interesantes

A TRAVES DEL BLOG DEL COLEGIO, PODEIS ACCEDER AL BLOG DE LA CLASE DE 4 AÑOS, DONDE ENCONTRAREIS VIDEOS, CANCIONES E INTERESANTES CONTENIDOS REFERENTES A LOS PLANETAS

Viaje al futuro

viaje al futuro.mp3

Viaje al futuro

VIAJE AL FUTURO.  Un. 7

Querida familia:

En esta unidad pretendemos guiar a vuestros hijos en un particular «viaje al futuro». Para ello, les presentaremos algunos de los progresos claves relacionados con el conocimiento del espacio e intentaremos que entiendan lo que han influido los inventos y las investigaciones en la mejora de la calidad de vida de los seres humanos. Asimismo, queremos desarrollar en los niños la capacidad para comparar pasado y presente, al tiempo que estimulamos su intuición y su creatividad para que intenten imaginar cómo será el futuro.

A continuación, os proponemos algunas actividades relacionadas con la unidad que podéis realizar con vuestros hijos:

-  Ved con ellos álbumes de fotos antiguas para compartir experiencias y vivencias familiares, al tiempo que observan cómo se vivía hace muchos años.

- Observar el día y la noche, la puesta de sol, los cambios de posición de la luna y el sol.

- Visitar el BLOG de nuestra clase y escuchar las canciones, y ver con ellos los videos que hemos compartido.

- Buscar información sobre los planetas

-  Invitadles a que pregunten a las personas mayores de la familia (abuelos, etc.) para que les expliquen cómo eran sus vidas y les cuenten alguna anécdota significativa.

-  Si tenéis oportunidad, visitad alguna casa museo o algún palacio para mostrarles cómo eran las viviendas antiguamente. También podéis recurrir a folletos, revistas, etc... Recomendamos una visita a la casa de CERVANTES

-  Ved con ellos alguna película que esté ambientada en otra época diferente a la actual, como alguna de la trilogía de «Regreso al futuro».

-  Jugad a imaginar cómo será el futuro. Dejadles que se expresen y digan cómo se imaginan las ciudades dentro de mucho tiempo, cómo se ven ellos si pudiesen viajar al futuro, qué les gustaría tener... Invitadlos a que hagan un dibujo para plasmarlo todo.

-  Pedidles que os señalen las esquinas y lados de distintos objetos: muebles, libros, etc.

-  Jugad a buscar objetos que tengan forma cúbica.

-  Plantead situaciones en las que se pueda utilizar el número 0; por ejemplo, una caja que ha quedado vacía, etc.

Al realizar estas actividades estaréis participando en la formación de vuestros hijos en colaboración con el colegio, lo que les dará mayor seguridad a los niños y a las niñas, y al mismo tiempo, os permitirá disfrutar con ellos en cada uno de sus nuevos aprendizajes.

Adjuntamos los contenidos claves del tercer trimestre, y seguimos recordando la importancia de que todos deben de leer un ratito en voz alta con vosotros.

CONTENIDOS DEL TERCER TRIMESTRE

TENGO UN DESEO (LETRA)

TENGO UN DESEO 

Cojo mi paleta 
cojo mi pincel 
con las acuarelas 
muchos cuadros pintaré 

y es que tengo un  deseo 
ser un gran pintor 
y ver en un museo l
los cuadros que he pintado yo.
  
Dalí, Monet, Van Gogh son pintores como yo. 

Cojo un gran molde 
cojo mi cincel 
con arcilla o bronce 
una estatua quiero hacer

y es que tengo un  deseo 
ser un escultor
y ver en un museo 
esculturas que he creado yo. 

Botero y Miró son escultores como yo. 

Dalí, Monet, Van Gogh son pintores como yo.
Botero y Miró son escultores como yo. 

NUEVAS NOTICIAS

EN EL BLOG DEL COLEGIO( ENLACE A LA IZQUIERDA) SE PUBLICARON AYER NOTICIAS DE GRAN INTERES PARA PADRES Y ALUMNOS NUEVOS, ASI COMO ALGUNOS VIDEOS DEL DIA DE CARNAVAL.
NO OS LO PERDAIS!!!!!!

TENGO UN DESEO

tengo un deseo.mp3

MUSEOS DE ARTE

Arte para todos

La mayoría de los museos de arte ofrecen programas infantiles con los que pueden disfrutar al mismo tiempo que se familiarizan con la cultura.

Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía: Tiene talleres infantiles estructurados en tres partes: en primer lugar, una visita a obras de su colección permanente, después los niños asisten a una obra de teatro de títeres en la que elementosde las obras contempladas cobran vida y, finalmente, los pequeños construyen un objeto en relación con las ideas que se desarrollan en el taller.

Museo del Prado: Además de talleres infantiles y actividades con los colegios, los sábados organizan visitas didácticas e itinerarios temáticos.

Museo Thyssen-Bornemisza: Su programa didáctico Educathyssen ofrece propuestas como visitas-taller, recorridos especiales, etc.

MUPAI (Museo Pedagógico de Arte Infantil): Es el primer museo de España dedicado al arte infantil. Dispone, entre otros, de talleres de sombras, de grabado y de cuentos.

Caixaforum: Sus centros de Barcelona, Madrid y Palma de Mallorca exhiben atractivas exposiciones.

Estos son enlaces a las páginas web de los principales museo de arte de Madrid:

MUPAI

MUSEO REINA SOFIA

MUSEO DEL PRADO

MUSEO THYSSEN -BORNEMISZA


OS ANIMAMOS A QUE VISITEIS ALGUNO DE ESTOS MUSEOS YA QUE TENEMOS LA SUERTE DE TENERLOS CERQUITA.

MIS LÁPICES DE COLORES

Mis lápices de colores

quieren salir a pintar

uno a uno los elijo

y empiezo a colorear

con el azul pinto el cielo

y pinto el agua del mar

con el rojo, un corazón

que no para de saltar

con el amarillo, un sol

con el verde, un olivar

y con el blanco, la luna

para empezar a soñar.